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市教育系統(tǒng)中青班開(kāi)啟第三階段跟崗學(xué)習(xí)模式
發(fā)布日期:2020-11-12 00:00    文章來(lái)源:教育局

11月6日,江陰市教育系統(tǒng)2020年中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)啟了跟崗學(xué)習(xí)模式,學(xué)員們第一站走進(jìn)的是江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)和周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。

在南菁高中校園,學(xué)員們參觀、訪問(wèn)、聽(tīng)課,品嘗獨(dú)特校園文化,呼吸南菁審美課堂上的蓬勃生機(jī)。學(xué)員們深受震動(dòng)與啟迪。他們深有感觸地說(shuō),“走進(jìn)南菁就感覺(jué)自己受到了文化的熏染”“人是最重要的資源。南菁之所以迸發(fā)出如此的生命力,更是因?yàn)樗詈竦娜宋牡滋N(yùn),以及她所擁有的一群夢(mèng)想遠(yuǎn)大、視野開(kāi)闊,有能力、有干勁、敢探索的南菁教師。”

周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)分別為培訓(xùn)班學(xué)員們從學(xué)校的集團(tuán)化辦學(xué)歷程與實(shí)踐探索、 樂(lè)群核心文化、智慧校園建設(shè)等三個(gè)方面進(jìn)行了介紹。大家對(duì)對(duì)學(xué)校深厚的歷史積淀、龐大的辦學(xué)規(guī)模和規(guī)范又精細(xì)的管理體系,留下了深刻印象。隨后,學(xué)員們進(jìn)入智慧教室,在觀摩中探尋教學(xué)系統(tǒng)支持下的智慧課堂與傳統(tǒng)課堂的不同之處。通過(guò)觀摩美術(shù)課《魚的紋樣》和《太陽(yáng)》,大家對(duì)其在學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)方式、師生交互、評(píng)價(jià)方式等方面帶來(lái)的改變有了真實(shí)的體驗(yàn)。大家還欣賞了學(xué)校樂(lè)群少年宮二胡、合唱、線描、繪本劇、扎染、陶土、武術(shù)、體感車、3D打印等二十多門特色課程的生動(dòng)展示。

“在真學(xué)真信中堅(jiān)定教育理想,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,在學(xué)思踐悟中消化吸收,在傳承發(fā)揚(yáng)中推動(dòng)發(fā)展”是本次活動(dòng)給學(xué)員們帶來(lái)的感想與體會(huì)。跟崗學(xué)習(xí)還將繼續(xù)深入進(jìn)行,學(xué)員們還將通過(guò)更深入的學(xué)習(xí)和探究,更深刻地去理解和踐行如何為推進(jìn)江陰教育高質(zhì)量發(fā)展而扎實(shí)有效地努力。

(作者:陳潔錦 供稿:培訓(xùn)管理室 編輯:中心辦公室)

 

  

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